El paro indefinido debe continuar porque la privatización de la educación amplia la brecha entre ricos y pobres… magisterio y comunidad a las calles con dignida

El Gobierno Nacional de Santos, Distrital de Peñalosa y su Secretaría de Educación María Victoria Angulo continúan con su cerco mediático y la manipulación a la opinión pública argumentando que el paro indefinido es sólo por salarios, todo con la firme intención de colocar una cortina de humo a la avanzada privatización de la Educación Colombiana y Distrital, lo cual lleva a profundizar la desigualdad entre ricos y pobres; no es justo que los gobiernos intenten minimizar las graves problemáticas que viene produciendo la jornada única neoliberal por falta de recursos para mejorar la alimentación escolar, infraestructura, nombramiento de nuevos maestros (as), mayor dotación, transporte y respeto por las condiciones laborales del Magisterio. La privatización se viene realizando desde diferentes modalidades y cada día deja una mayor población de niñas, niños y jóvenes excluidos de la educación pública ESTATAL, agudizando las desigualdades, en contravía de la paz con justicia económica, política, social anhelada por el magisterio y las comunidades educativas.

Ante esta manipulación y falta de voluntad política, debemos profundizar la lucha fruto de mejorar nuestra unidad y organización, debemos no sólo vincularnos a las siguientes actividades, sino utilizar todos los medios didácticos y tecnológicos para vincular cada día a más estudiantes, madres y padres de familia; lo anterior obliga a que el Magisterio asuma con mayor responsabilidad las tareas ya que uno más o uno menos SIIIIII hace la diferencia. Uno más uno menos si cuenta, porque nuestra fortaleza está en la capacidad de llenar las calles y hacer que los gobiernos reconozcan nuestras justas peticiones, así que con toda porque: SI EL PRESENTE ES DE LUCHA, EL FUTURO ES NUESTRO.

[PDF] Descargar CRONOGRAMA ACTIVIDADES MAGISTERIO BOGOTANO 5 al 7 de junio 2017

#VivaElParo #VamosAlParo #TodosALasCalles #yoapoyoamiprofe

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