La evaluación con carácter diagnóstico formativa continúa siendo un tema de debate al interior del magisterio bogotano, debate que se tiene que dar para avanzar y no para dividirnos. Giovanni Rojas, miembro del Ceid Nacional de Fecode, nos pondrá al tanto de los últimos avances de este proceso, escuchemos:

PRESENTACIÓN

El siguiente escrito es una reflexión sobre el trabajo en el seno CEID- ADE, en cabeza del circulo Pedagógico de Historia y política e inicialmente con el apoyo de la Universidad Pedagógica Nacional, como experiencia de organización y trabajo colectivo, en búsqueda de fortalecer los procesos de investigación al interior de la Asociación Distrital de Educadores, buscando nuevas miradas sobre la cultura política, la historia y la organización de los diferentes movimientos sociales, sus enfoques y tendencias socio históricos de la vida de los maestros de la ciudad de Bogotá, en el marco del movimiento pedagógico Colombiano y su contexto latinoamericano. Como estrategia de formación en cultura y política.