Contexto de la evaluación diagnóstica formativa
Qué es y cómo avanza el modelo de la Evaluación de Carácter Diagnóstica Formativa, su génesis y contexto nos lo cuenta Jhon Avila director del CEID-FECODE, escuchemos:
CEID
ADE da herramientas a los docentes para la evaluación diagnóstica
El seminario, realizado por el CEID ADE en la ADE norte, referente a la formación para la evaluación diagnóstica formativa proporcionó herramientas centrales a los maestros y maestras del 1278 para la elaboración de su video.
Conversatorio de educación inclusiva y Seminario sobre la ECDF
La ADE convoca a los maestros y maestras de Bogotá a dos importantes citas. Una completamente abierta al público este miércoles y la otra, especialmente para docentes del estatuto 1278. Luz Dary Bolaños, directora del Ceid de la ADE, hizo la invitación.
CEID invita al Foro de Experiencias Alternativas y Prácticas de la Ruralidad
A continuación escucharemos el informe semanal sobre las actividades que desarrollan las comisiones y delegaciones de nuestro sindicato, hoy nos acompaña Margarita Duarte, ella es representante del Centro de Estudios e Investigación Docente CEID.
Circulo de pedagogía Encuentro 2015 de experiencias alternativas y prácticas de la ruralidad
El congreso de FECODE 2011 dePaipa, determino realizar el congreso pedagógico nacional, antecedido por seminarios regionales; también, orientó continuar construyendo el PEPA (Proyecto Educativo Pedagógico Alternativo). En este marco se realizará el encuentro de Experiencias Alternativas y Prácticas de la ruralidad,el próximo 21 de Agosto de 2015 en la ADE-SUR de 7am a 5pm; para recoger lo que se viene realizando desde el CEID, CIRCULO DE PEDAGOGÍA y otros espacios respecto a la educación alternativa en clave de PEPAS.
ADE invita a compartir experiencias educativas alternativas en la ruralidad
El Encuentro de Experiencias Alternativas y Prácticas de la Ruralidad, organizado por la ADE, se desarrollará el próximo 21 de agosto en la ADE sur, de 7:00 a 5:00 de la tarde. Será un espacio de confluencia de experiencias positivas de enseñanza.
