ANTE LOS RETROCESOS PROPICIADOS POR LA DERECHA EN EL PROYECTO DE LEY ESTATUTARIA DE EDUCACIÓN, ¡EL MAGISTERIO EN PIE DE LUCHA!

Alertamos a las comunidades educativas sobre lo ocurrido en la comisión primera de Senado de la república, en el debate que aborda el texto de la LEY ESTATUTARIA DE EDUCACIÓN. Durante su curso en la cámara de representantes y a pesar de los fuertes debates, el proyecto de ley guardaba su esencia garantista, que propendía por hacer de la educación un derecho fundamental y bien común, universal en sus diferentes niveles y modalidades, reconocía a los(as) maestros(as) como intelectuales de la sociedad; destacaba la necesidad del enfoque territorial y la diversidad poblacional, aspecto en el que se garantizaba el derecho a grupos identitarios, privados de la libertad, campesinado y víctimas del conflicto armado, entre otros, para concretar el derecho, evitando que se plasmaran propuestas regresivas por parte de sectores privatizadores.

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